, Rallye Mythologie : Hermès le dieu aux mille dons. Si vous désirez me contacter directement, vous pouvez le faire ici, en cliquant sur l'enveloppe C'est vraiment extra pour compléter mon rituel phrase du jour! Enseignante depuis 20 ans, j'ai enseigné longtemps en multicours MS-GS-CP-CE1. … L’élève  retourne donc  l’étiquette que j’ai plastifiée , perforée et accrochée à l’aide d’un anneau de reliure (  lien vers Amazon si vous souhaitez les commander) . Merci! Ajoutez du texte personnalisé ici ou retirez le. Musiques de tous styles pour développer les gouts musicaux des enfants. sachant que j’ai 17 GS et 9 CP. Surtout depuis le confinement, merci à la maman qui m’a fait connaître. Chaque matin, les élèves ont à créer une petite phrase à partir d'étiquettes à … Chaque jour compte… Chaque jour, un élève peut lire et faire découvrir la carte à la classe. J’adore l’idée de l’anneau de porte clé! Merci bcp pr le partage! Les rituels de la météo. Les rituels de l'appel. Une maman de Guadeloupe, et je ne fais plus rien sans votre site. Jeune Enseignante plus-si-jeune-que-ça en ULIS-école et maman de 3 enfants, je me prépare à faire ma 5ème entrée dans MON ULIS-école.. Mon parcours : 2014: doctorat en sciences de la vie et de la santé 2015: reconversion professionnelle --> direction le CRPE. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. À chaque jour sa date, mais aussi sa météo et sa température. Merci à @charivarialecole pour l'idée ! Le rituel du programme du jour puis de la semaine. un super affichage, très pratique à manipuler Tu penses que c’est faisable avec des GS CP? Chaque enfant a une feuille A4 plastifiée (chaque jour compte en recto-verso et 2 par feuille). Je projette au tableau les 4 pages du rituel. Merci pour tes idées ! J'ai établi des règles très claires : on prend un mandala, on colorie dans le silence total, si on a fini on va chercher un nouveau mandala, il est interdit de faire le moindre bruit, il est interdit de faire quoi que ce soit d'autre. Voici une fiche illustrée pour associer postures et natures des mots. Chaque jour compte version jaune, vert et bleu, à imprimer en 2 par page et recto verso puis plastifier, Quelques livres pour travailler en parallèle, Ma Crevette, aurais-tu des CP en prévision cette année, Hummm?Â. Il y a deux doc : le doc pour fixer les étiquettes avec du blu tack ou des aimants et le doc pour les crochets . Dans mon école, notre matériel est jaune pour les unités, vert les d et bleu les c. Merci pour ces compléments d informations. Pour qu’on puisse retirer le jeu d’étiquettes, comme pour l’affichage de la météo : ici , j’ai collé des petits crochets de rideaux , très pratiques et économiques … (On les trouve à Castorama par exemple). En CP, ce rituel est bien entendu réalisé de manière progressive. Nombres de maitresses devraient s’inspirer de votre façon de travailler. Je vais juste changer les couleurs adaptées à ma méthode de mathématiques. Super cet outil, je l’ai utilisé l’an dernier. J’ai peut être loupé un truc, à moins que mon cerveau soit resté sur la plage… mais je ne comprends pas à quoi sert la dernière feuille : avec le château – tableau des nombres ainsi que la tirelire ! Ateliers d’écriture et production d’écrits. J'adore l'idée des crochets ! Encore trop génial tout ça!! J'ai décidé d'instaurer un temps de détente une fois ans la journée avec 10 minutes de coloriage de mandala. Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Merci beaucoup pour ta réponse Bout de gomme. Je vais imprimer en grand pour l’affichage de classe mais j’aimerais faire un système à anneaux pour ne pas avoir avoir à écrire dessus…  Chaque jour pendant 15 à 20 minutes en milieu de matinée nous réalisons l’un des 4 rituels suivants: Rituel Merveilles du monde (nous découvrons via des vidéos, des documentaires les merveilles du monde Antique et moderne, Le Taj Mahl, la tour Eiffel, la tour de Pise, la muraille de Chine, le Golden Gate bridge de San … septembre 2015: EFS en TPS-PS septembre 2016: arrivée … Pendant ce temps, je passe dans les rangs pour aider les élèves les plus en difficulté ou pour booster un peu ceux pour qui cela pourrait être trop simple (différenciation dans le nombre de tâches à accomplir et dans les outils mis à disposition de l’élève). Depuis 2014, je suis une émule du projet Chaque jour compte, que j'avais découvert sur le site de Dame Dubois. Je ne peux malheureseusement publier toutes mes fiches en modifiable . Un grand merci pour ce partage. aux fraises . Serait-il possible d’avoir une version modifiable afin d’avoir les mêmes couleurs que Pour comprendre les maths ? Février 2019 : article mis à jour avec 3 niveaux de cartes à mots à télécharger (dossiers zip) Pour l’apprentissage de la lecture, je donne une part importante à l’encodage de mots, qui démarre dès la GS, avec les premiers essais d’écriture de mots, et avec un entrainement systématique, quotidien, au CP. Merci pour le partage ! Au fait, , sur la fiche au début du CJC, sur la mienne, j’ai retiré les centaines qui servent à rien, ça laisse la place à une autre représentation. Coucou, je ne comprends pas « à imprimer en 2 par page et recto verso » ça t’embêterait de m’expliquer stp ? Et voilà comme promis cet affichage rénové et très pratique! Merci bcp pour la richesse de votre site qui m’aide bcp en tant que T3 en CP/CE1…J’ai une question d’ordre organisationnelle : le coin d’affichage du chaque jour compte n’est pas au tableau mais à l’autre bout de la classe car il n’y a pas de place ailleurs (je fais un long remplacement ds cette classe). Nous continuons chaque mois .Vous les utiliserez comme bon vous semble . Je partage avec vous mon travail quotidien afin d’échanger et de gagner du temps. J’en ai cassé une en 2 essais ! Super cet affichage, moi aussi je fais ce rituel cette année. Sinon, me dire où trouver ces documents en version modifiable ?! septembre 2015: EFS en TPS-PS septembre 2016: arrivée … Bonjour Premmm’s!!!!! Du coup je ne me représente pas trop la faisabilité de la fiche individuelle et, dans un second temps, le contrôle par la classe du travail effectué par le responsable du « chaque jour compte » sur l’affichage collectif, ce qui nécessite de faire déplacer tout le monde sans perdre trop de temps (car il faut que ça tienne sur 10min)…Votre avis me serait précieux merci beaucoup par avance. Merci !!! Ils peuvent ainsi écrire au crayon woody et effacer autant qu’ils veulent sans l’abîmer. Rituel de la date, mais pas seulement. Merci Bout de Gomme!!! Merci! J’adopte le compteur (et les dessins) en plus des pailles et de l’écriture des nombres que j’avais mises en place pour mes Ce1 (pour quelques uns pas encore à l’aise avec l’échange u-d en ce début d’année ; Ce sera peut-être LE déclic). Je commence ce rituel cette année alors ça va bien m’aider! On sait qu’au CP, un gros travail doit être mené pour amener l’élève à mieux se structurer dans le temps et dans l’espace. Je ne présente dans un 1er temps que la première page où il faut écrire le nombre du jour en chiffres et effectuer les décompositions. Est-ce que tu fais un affichage de classe ou pas ? Ping :Rituel Chaque Jour Compte - ComptesListe.Net, Ping :Chaque Jour Compte Affichage - ComptesListe.Net, Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Nous faisons une correction rapide collective au tableau. J'ai fait cette fiche afin de pouvoir faire ce petit rituel dynamique et … Les rituels au CP. etc…. Les enfants associent une posture pour chaque mot de la phrase du jour. Serait-ce possible de m’expliquer, siouplait? J’ai envie de me lancer dans l’aventure. Je partage ici avec vous des cartes pour constituer un rituel quotidien autour des événements du passé. Chaque nouveau jour est matérialisé par un objet ajouté (paille, cure-dent, coton tige…) qui représentera peu à peu la base 10 puisqu’arrivé à dix objets, ils sont regroupés à l’aide d’un élastique et mis dans un nouveau récipient représentant … Le rituel de découverte de livres et d'albums. (vert, rouge, bleu), Bonjour, J'y associe un travail de langage sur les caractéristiques du mois qui commence et cela sert à de page repère pour séparer chaque mois dans le cahier d'activités et/ou de vie. Les enfants cherchent donc les différentes écritures et décompositions du nombre du jour en autonomie. Bravo. Télécharger « P1 Lire et écrire la phrase du jour au CP.docx » Télécharger « P1 affichage des étiquettes - Copie.docx » Depuis l'an dernier, j'ai mis en place dans ma classe de CP un rituel que j'ai intitulé : "Lire et écrire la phrase du jour au CP". Ce rituel ne dure pas plus de 10 minutes. Le rituel Chaque jour compte consiste à compter les jours d’école. Merci beaucoup pour tes réponses. ( quand il y en aura dix , nous entourerons les 10 pailles à l’aide d’un élastique et nous mettrons ce paquet de 10 dans le pot des dizaines)  ( je ne parle pas de dizaines et d’unités avec les Cp à cette période de l’année , avec les CE1, j’en parle , bien sûr !) Merci et bonnes vacances ! Le rituel de chaque jour compte ou le nombre du jour. Bonjour Bout de Gomme, Est-il possible d'avoir le découpage de Zazie a beaucoup trop d'amour svp ? Il y a aussi quelques documents pour le cycle 3 grâce au partage. Est-il possible de l’avoir avec d’autres couleurs comme les affichages C D U ? L’illustration est (bien entendu) de BDG CM2 pour notre blog et pour votre classe. Merci. C’est certainement plus efficace comme cela en effet 🙂Â, Super! Écriture : GS/CP : Apprendre à écrire. Voici donc les documents. (J’imagine qu’il y a un article qui en parle, mais je ne le trouve pas…..).